“尊龙凯时 - 人生就是搏!”2020年教改立項指南：
項目類型一、適應新工科建設的大學數學新形態教材與資源建設的研究與實踐（重點項目）
研究內容：在當前新工科建設的背景下，深入研究適應新工科建設本科人才應具備的數學知識結構和數學應用能力，著重研究大學數學課程體系和教學內容如何改革，據此編寫新形態大學數學（高等數學、線性代數、概率統計）教材以及爲上述教材建設配置相應的教學資源。
申報要求：此類項目主要采取邀請相關專家主持完成，也接受高校教師自由申請爲教材編寫建設資源。要求申請人要有一定的教學研究基礎和教材編寫經驗。
結題要求：申請獲批後由教材主編根據具體研究內容擬定結題要求。
項目類別二、基于在線教育資源，探索線上、線下混合式教學模式改革的研究與實踐
研究內容：1)根據教學要求，研究與探索如何基于在線優質教學資源開展線上、線下，課堂翻轉等教學模式的改革；2)研究與探索如何將在線教育資源科學地應用于課堂教學，有效提升教學質量的教學過程、教學方法設計；3)研究、設計與實踐線上、線下混合式教學過程中學生學習效果的評價指標和評價辦法。
申報要求：此類項目接受多所學校自由申請，或者聯合申請。要求申請人要有一定的教學研究基礎，自主選擇全部、部分研究內容開展研究。
結題要求：提交一份完整、詳實的研究報告和相應的支撐材料（需所在學校的教務處蓋章）。教學模式改革需要提供的支撐材料包括：由所在教學單位蓋章證實的實施方案和實施效果分析數據等；教學設計研究需要提供的支撐材料包括：經過實踐的教學設計案例，文本解釋教學設計的思想、具體實施方法，以及教學案例應用于課堂教學的效果分析（教學效果分析數據需經所在教學單位蓋章證實）；評價指標和評價辦法研究提供的支撐材料包括：一套完整的指標體系、指標體系合理性的論述、以及測試指標體系合理性的實踐結果。
項目類別三、適應新工科人才培養的大學數學應用案例設計
研究內容：選擇大學數學課程（高等數學、線性代數與解析幾何、概率論與數理統計）的某個知識點、知識點群或者某個數學方法等內容，研究與設計該內容、方法在信息技術、醫學圖像、特征識別、人工智能、數據應用等新工科領域中的應用案例。要求案例設計內容有新意，設計理念有創新，能充分體現國家一流課程的兩性一度（高階性、創新性、挑戰度）。所有設計案例要求可推廣、可用于課堂教學。
申報要求：此類項目接受多所學校自由申請，或者聯合申請。要求申請人要有一定的教學研究基礎，提交申請書時同步提交一個應用案例樣本，作爲判斷申請人能否按質、按標完成項目研究任務的參考。同時，申請人需在申請書中明確計劃設計應用案例的簡單摘要。
結題要求：提供5-10個完整的、達到出版標准的教學案例（後期若出版，著作權歸本人），部分案例的講解視頻（可錄屏）以及案例試點應用的總結與分析報告。
項目類別四、大學數學課程教學中思政案例設計與應用實踐
研究內容：設計教學案例，示範如何在大學數學課程（高等數學、線性代數與解析幾何、概率論與數理統計）教學中進行課程思政，通過將思政元素融入課堂教學，實現立德樹人與知識傳授的相互融通，思政融入要順理成章。設計的課程思政案例具有可推廣性、可應用于課堂教學。
申報要求：此類項目接受多所學校自由申請，或者聯合申請。要求申請人要有一定的教學研究基礎，提交申請書時同步提交一個思政案例樣本，作爲判斷申請人能否按質、按標完成項目研究任務的參考，同時，申請人需在申請書中明確計劃要設計案例的簡單介紹。
結題要求：提供5-10個完整的、達到出版標准的思政案例（後期若出版，著作權歸本人），部分案例的講解視頻（可錄屏）以及案例試點應用的總結與分析報告。
項目類別五、高校協同共建大學數學金課的探索與實踐
研究內容： 在高等學校大學數學課程教學指導委員會聘請的專家組指導下，多所高校協同建設適應新工科人才培養要求、達到國家一流課程標准的大學數學(高等數學、線性代數與解析幾何、概率論與數理統計)金課。
申報要求：此類項目除定向邀請相關教師參與研究外，也歡迎曾獲省級以上教學競賽獎的老師申請參加。非定向邀請的教師申請該類項目時，需明確建設課程名稱或者某門課程的部分章節。
結題要求：在專家組指導下，按統一標准完成擬定章節內容的教學設計、課程錄像、教學課件以及相應的教學輔助資源。
注：
(1)中心2020年資助項目研究時間段爲2020.01-2021.12。
(2)每類項目接受多項申報，單一項目資助經費額度一般爲1.0-2.0萬元（重點項目和定向邀請項目除外）。
(3)中心資助項目研究成果必須標注“尊龙凯时 - 人生就是搏!項目（項目編號CMCXXXXXXXX）資助成果”，否則不作爲項目結題支撐材料。
(4)其他不明確事項，請咨詢中心辦公室：
029-82668042，gxsxjxzx@mail.xjtu.edu.cn，任可新老師。
（5）有申报意向的老师，请下载本通知的附件“高等学校大学数学教学研究与发展中心教學改革项目立项申报表”、“中心教改项目申报信息表”填写，在申報截止時間2019年12月31日前將申報材料的紙質版（一式三份、後期不返還）和電子版一並提交至中心，電子版申報郵件請以“2020年教改項目申報+學校+申報人姓名”爲主題。
