2017年高等學校大学数学教学研究与发展中心（简称“中心”）教學改革项目指南于2017年8月27—28日在西安召开的学术委员会第九次工作会议上讨论通过，后经邮件及网站形式向全国高校发出公告。截至2017年12月29日，共收到申报书78份（不含约请项目）。中心组织专家讨论评审，根据择优选择立项的原则，确立2017年立项项目如下：
一、新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐
項目經費：共計10.5萬元
項目研究期限：2018.2—2020.2
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
單位 |
負責人 |
| 1 |
CMC20170101 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
清華大學 |
白峰杉 |
| 2 |
CMC20170102 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
北京化工大學 |
姜廣峰 |
| 3 |
CMC20170103 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
北京高校數學教育發展研究中心 |
許曉革 |
| 4 |
CMC20170104 |
新工科背景下地方高校大學數學課程改革研究 |
佛山科學技術學院 |
郝志峰 |
| 5 |
CMC20170105 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
電子科技大學 |
黃廷祝 |
| 6 |
CMC20170106 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
高等教育 出版社 |
李豔馥、馬麗 |
| 7 |
CMC20170107 |
新工科背景下發展學生數學核心素養的新型教學模式探索 |
西安電子科技大學 |
劉三陽 |
| 8 |
CMC20170108 |
新工科背景下大學數學課程體系重構與教學內容改革的研究和實踐 |
西安交通大學 |
李繼成 |
二、基于在線優質教學資源和現代網絡技術的混合式教學模式、教學方式方法、教與學過程效果評價的探索與實踐
項目經費：每項1萬元，共計10萬元
項目研究期限：2018.2—2020.2
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
CMC20170201 |
地方應用型本科高校基于在線教學平台實施混合式教學模式的研究——以高等數學爲例 |
樂山師範學院 |
牟谷芳 |
| 2 |
CMC20170202 |
基于在線優質教學資源的線性代數混合式教學模式的探索與實踐 |
西安理工大學 |
郭文豔 |
| 3 |
CMC20170203 |
基于在線優質教學資源和現代網絡技術的混合式教學模式的探索與實踐 |
中原工學院 |
张 喆 |
| 4 |
CMC20170204 |
目標驅動下的應用現代信息手段進行線性代數課程輔助教學的方法與實踐 |
中國海洋大學 |
趙熙強 |
| 5 |
CMC20170205 |
基于在線優質教學資源和現代網絡技術的混合式教學模式的探索與實踐 |
鄭州輕工業學院 |
曲雙紅 |
| 6 |
CMC20170206 |
基于“互聯網+”的《概率論與數理統計》翻轉課堂探索 |
西安郵電大學 |
仝秋娟 |
| 7 |
CMC20170207 |
基于智能型教學軟件下的高等數學精准教學的研究與實踐 |
華東理工大學 |
江志松 |
| 8 |
CMC20170208 |
基于考試改革培養學生創新能力的混合式教與學模式的探索與實踐 |
哈爾濱理工大學 |
羅來珍 |
| 9 |
CMC20170209 |
線上線下教學資源融合的大學數學教學模式改革與教學評價實踐 |
南京工業大學 |
馬樹建 |
| 10 |
CMC20170210 |
基于在線優質教學資源和現代網絡技术的大学数学混合式教学模式的 探索與實踐 |
商洛學院 |
程 国 |
預立項（待通過中期檢查後正式立項）：
項目經費： 每項1萬元
項目研究期限：2018.2—2020.2（视项目开展情况）
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
暫無 |
信息化条件下高等数学课程混合教学模式探索與實踐 |
陝西師範大學 |
劉麗麗 |
| 2 |
暫無 |
高等數學在線優質資源平台建設及在教學實踐中的應用 |
西安建築科技大學 |
王 艳 |
三、新形勢(信息化、數字化、智能化)下大班授課，小班輔導教學模式改革研究與實踐
項目經費：每項1萬元，共计4万元
項目研究期限：2018.2—2020.2
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
CMC20170301 |
基于MOOC的高等數學大班授課小班 研討實踐 |
哈爾濱工業大學 |
尹遜波 |
| 2 |
CMC20170302 |
信息化背景下大學數學課程“大班授課、小班輔導”的教學模式實踐研究及教學資源建設 |
西北大學 |
张 博 |
| 3 |
CMC20170303 |
地方本科院校大班授課、小班輔導教學模式改革研究與實踐 |
廣東工業大學 |
李 锋 |
| 4 |
CMC20170304 |
新形勢下大班授課小班輔導教學模式改革研究與實踐 |
西安交通大學 |
趙小豔 |
四、在大學數學（高等數學、線性代數、概率統計）課程教學中，培養學生創新思維和創新能力的教學內容設計、教學模式與教學方式方法改革的研究與實踐案例
項目經費：每項1.2萬元，共计,10.8万元，
項目研究期限：2018.2—2020.2
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
CMC20170401 |
基于應用型人才的《高等數學》課程教學內容設計與實踐案例 |
安康學院 |
趙臨龍 |
| 2 |
CMC20170402 |
微積分類課程自主學習能力與合作探索能力培養模式的設計與踐行 |
山東工商學院 |
郭 林 |
| 3 |
CMC20170403 |
微課背景下培養學生創新思維和創新能力的概率統計課程教學案例設計研究與實踐 |
天津理工大學 |
趙 瑞 |
| 4 |
CMC20170404 |
高等数学教学中培养学生创新思维和创新能力的教学内容设计、教学模式与教学方式方法改革的研究與實踐案例建设 |
中山大學 |
萬安華 |
| 5 |
CMC20170405 |
“卓越計劃”中線性代數課程教學模式和方法的案例設計與實踐 |
吉林大學 |
孫 鵬 |
| 6 |
CMC20170406 |
“创新型人才培养” 背景下大学数学课程教學改革与实践 |
鄭州大學 |
薛 波 |
| 7 |
CMC20170407 |
基于創新能力培養的高等數學教學 方法的研究 |
安徽大學 |
李甜甜 |
| 8 |
CMC20170408 |
問題引導的自學研究式教學模式對大學生創新思維培養的案例研究 |
寶雞文理學院 |
李 劍 |
| 9 |
CMC20170409 |
在微積分教學中培養學生創新思維 能力的研究 |
哈爾濱工程大學 |
馬明華 |
預立項（待通過中期檢查後正式立項）：
項目經費： 每項1.2萬元
項目研究期限：2018.2—2020.2（视项目开展情况）
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
暫無 |
課程教學中創新思維能力的培養—以《高等數學》爲例 |
吉林大學珠海学院 |
王立冬 |
| 2 |
暫無 |
《高等数学》军事应用教学案例研究與實踐 |
空軍工程大學 |
寇光興 |
| 3 |
暫無 |
大學數學課程創新思維與創新能力教學案例設計研究 |
西北工業大學 |
佘紅偉 |
五、在現代教育技術背景下，大學數學教材新範式的研究
項目經費：每項1萬元，共计1万元
項目研究期限：2018.2—2020.2
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
CMC20170501 |
基于現代教育技術背景下的大學數學教材新範式研究 |
天津商業大學 |
安建業 |
預立項（待通過中期檢查後正式立項）：
項目經費： 每項1萬元
項目研究期限：2018.2—2020.2（视项目开展情况）
| 序號 |
項目編號 |
項目名稱 |
學校 |
負責人 |
| 1 |
暫無 |
在現代教育技術背景下新建應用型本科高校高等數學教材新範式的研究 |
廣西科技大學鹿山學院 |
黃秋和 |
说明：各项目结题时提交的相关成果（如教材、视频课程、成果报告等）需标明“受高等學校大学数学教学研究与发展中心”资助，否则不予作为结题成果，所有项目成果将在中心主页展示。
