一、竞赛組織機構

主辦單位：教育部高等學校大學數學課程教學指導委員會

? 全國高等學校教學研究中心

協辦單位：教育部高等學校數學類專業教學指導委員會

教育部高等學校統計學類專業教學指導委員會

??? 竞赛秘书处：高等学校大学数学教学研究与发展中心

二、參賽對象

參賽對象爲全國本科院校數學課程專任教師。

三、競賽報名及作品提交

參賽教師向所在省管理員提交報名表（含個人基本信息及報名知識點），省管理員審核信息後登錄“全國高校數學微課程教學設計競賽網站”(http://weike.icourses.cn)为参赛教师注册账号，随后参赛教师登录网站，按网站要求的方式填写相关个人信息完成在线注册。竞赛作品由竞赛教师登录后按要求提交相应材料。竞赛作品的具体要求、技术规范和提交作品操作步骤参见竞赛网站首頁的“微课程竞赛申报提交指南”。竞赛相关信息同时在高等学校大学数学教学研究与发展中心网站( )发布。

參賽作品及材料需爲本人原創，不得抄襲他人作品，侵害他人版權。若發現參賽作品侵犯他人著作權，或有任何不良信息內容，則一律取消參賽資格。

四、競賽內容和要求

競賽知識點由全國組委會在競賽網站統一發布，根據首屆參賽者選擇知識點的情況統計，對已選擇較多的知識點、獲全國一等獎以上的知識點進行標識,供參賽教師報名時參考。參賽教師可自己選擇一個發布的知識點，合理運用現代教育技術，錄制時長在10-15分鍾（甚至更短）的微課程視頻，並提供與之配套的教學設計方案、多媒體教學課件以及相關教學輔助材料。

本屆競賽新增設“大學數學應用案例”類。參賽教師可自己選擇大學數學課程的某段教學內容,精心設計應用性教學案例，合理運用現代教育技術錄制視頻，並提供配套的教學設計、多媒體教學課件以及相關教學輔助材料等。

參賽教師提交的作品及各種資源中不應包含作者姓名以及可能反映參賽學校的相關信息，其余格式及要求詳見《第二屆全國高校數學微課程教學設計競賽提交作品技術規範》。每位參賽教師提交參賽作品數量爲1-2件。

1.教學視頻要求：圖像清晰穩定、聲音清楚，作品表現形式多樣化，重點突出在教師指導下可輔助學生自學的特點，體現現代化的教學手段。

2.多媒體教學課件要求：體現教學目標，反映教學內容，並與教學視頻配套。

3.教學設計要求：教學設計應充分反映參賽教師本人的教學思想、課程設計思路、教學特色等，同時也應包括教學背景、教學目標、教學方法、教學過程以及教學總結等內容。

4.其它教學輔助材料：如動畫、視頻、習題等可按要求單獨提交。

五、競賽時間安排

2016年3月1日至6月30日爲初賽時間段，由各賽區自行組織安排（包括參賽教師網上提交作品，各賽區組委會組織專家評審等）。6月30日前各賽區將評選出的獲獎作品名單按要求上報全國組委會。

2016年7月1日至8月30日爲全國決賽時間段，由全國組委會聘請專家進行網評及現場會評，于8月30日前評選出全國獲獎作品，並在競賽指定網站公布結果。

在2016年11月份舉辦的“高校數學課程教學系列報告會”上公布本次競賽結果，並對獲獎選手予以表彰，同時安排優秀作品交流和示範活動。

六、獎項設置

1.競賽設參賽教師個人特等獎、一等獎、二等獎及優秀獎。

2.競賽設賽區組織工作優秀獎和參賽學校組織工作優秀獎。

七、競賽獲獎作品著作權問題

??? 获奖参赛者享有作品的著作权，但须同意授权赛事主办方不以赢利为目的的网络传播权，并向社会免费开放。主办方可授权有关单位出版获奖作品，出版后，原创者有署名权和获得相应报酬的权利。

八、競賽組織聯系方式

全國組委會及各賽區聯系人、聯系方式詳見競賽網站和競賽秘書處網站。

競賽網站：http://weike.icourses.cn

競賽秘書處網站：